Cara Membuat Koleksi Literasi Tidak Membosankan
Cara membuat koleksi literasi SD lebih menarik dengan variasi tema, tingkat baca, format, rotasi, dan rekomendasi siswa.
Wawasan Penerbit Luxima
Artikel untuk Menemani Proses Tumbuh dan Belajar
Temukan ide, panduan, dan cerita seputar buku anak, literasi, pendidikan, serta cara memilih bacaan yang bermakna untuk keluarga dan sekolah.
Baca. Temukan. Tumbuhkan.
Konten pilihan dari Penerbit Luxima Metro Media.
Semua
Cerita Islami
Literasi Budaya
Literasi Sekolah
Paket Buku Sekolah
Panduan Memilih Buku
Parenting & Keluarga
PAUD & TK
Pendidikan Inklusif
Pendidikan Karakter
Pengadaan Sekolah
Perencanaan Perpustakaan
Perpustakaan SD
Referensi Guru
Sains & Pengetahuan
Bacaan 15 Menit Sebelum Pelajaran: Buku Apa yang Cocok?
Panduan memilih bacaan 15 menit sebelum pelajaran berdasarkan durasi, jenjang, format cerita, pengetahuan, dan respons siswa.
50 Ide Buku untuk Program Literasi SD
Kerangka 50 ide bacaan untuk program literasi SD yang dapat dikelompokkan berdasarkan fiksi, pengetahuan, karakter, budaya, aktivitas, dan jenjang.
Paket Buku untuk Pojok Baca SD
Kerangka paket buku untuk pojok baca SD berdasarkan jenjang, ukuran ruang, variasi tema, jumlah pembaca, dan budget.
Contoh Isi Pojok Baca Kelas 4–6 SD
Contoh komposisi pojok baca kelas 4 sampai 6 SD dengan fiksi, sains, tokoh, budaya, karakter, dan bacaan Islami.
Contoh Isi Pojok Baca Kelas 1–3 SD
Contoh komposisi pojok baca kelas 1 sampai 3 SD dengan cerita pendek, fabel, karakter, sains sederhana, aktivitas, dan bacaan Islami.
Cara Memilih Buku untuk Pojok Baca Kelas
Cara memilih buku untuk pojok baca kelas berdasarkan jenjang, ukuran ruang, durasi membaca, tema, dan minat siswa.
Buku untuk Gerakan Literasi Sekolah: Apa yang Sebaiknya Dipilih?
Cara memilih buku untuk gerakan literasi sekolah berdasarkan jenjang, durasi membaca, variasi tema, akses, dan program kelas.
Rekomendasi Bacaan Pengetahuan untuk Pojok Baca
Panduan memilih bacaan pengetahuan untuk pojok baca agar siswa dapat membaca singkat, bertanya, dan menghubungkan buku dengan lingkungan.