Referensi guru usia dini yang praktis membantu guru mengambil keputusan kecil dalam kegiatan kelas. Pilih buku yang memiliki contoh, tujuan, variasi dukungan, dan ruang untuk menyesuaikan kegiatan dengan anak.
Sesuaikan dengan kebutuhan kelas
Periksa apakah referensi membahas bahasa, membaca nyaring, aktivitas, karakter, pengamatan, lingkungan, dan kolaborasi keluarga. Referensi yang baik tidak memaksa satu metode untuk semua kelompok anak.
Lihat seri pengayaan guru, katalog, dan konsultasi referensi kelas.
Menentukan referensi guru usia dini yang praktis
Referensi guru usia dini yang praktis sebaiknya memiliki contoh, tujuan, variasi dukungan, dan ruang penyesuaian dengan kebutuhan anak.
Yang perlu ada dalam referensi
- Membaca nyaring dan percakapan setelah cerita.
- Penataan buku serta akses anak.
- Aktivitas bahasa, karakter, dan pengamatan.
- Pengulangan serta variasi dukungan.
- Kolaborasi dengan keluarga.
Lihat Seri Pengayaan Guru Usia Dini, katalog, dan konsultasi referensi guru.